Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса ДОО

1. О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов, для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 

Состояние материально-технической базы соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Учреждение постоянно работает над укреплением материально-технической базы.

Наличие оборудованных кабинетов и залов:

 Для реализации образовательных задач в ДОО функционируют: групповые помещения;музыкальный зал, физкультурный зал, 2 кабинета дополнительного образования, кабинет логопеда-психолога, мини-музей «Коми керка». Все кабинеты оснащены современным оборудованием, обеспечены необходимым учебно-наглядным и дидактическим материалом, техническими средствами обучения.

 В состав групповой ячейки входят: приемная, групповая (игровая), спальня, моечная, туалетная комнаты. В группах предметно-развивающая среда создана с учетом возрастных особенностей детей. В каждой возрастной группе образовательная среда обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую, двигательную, коммуникативную др. деятельность.  
 Имеется педагогический кабинет, в котором находятся информационные ресурсы, методические и учебные материалы, оргтехника:

  • Компьютеры (3шт.)
  • Копировальная техника - принтер(2шт.)
  • Видеоплеер
  • Ламинатор
  • Брошюровочная машина
  • Телевизор
  • Мультимедийный проектор(2шт.)
  • Интерактивная доска
  • Фотоаппарат

Педагогам ДОО обеспечен свободный доступ к информационным ресурсам, методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.

В ДОО имеется  медицинский  блок, который имеет следующие кабинеты: медицинский кабинет, прививочный кабинет, изолятор.

Сведения о наличии библиотек: библиотеки нет. Вся литература сосредоточена в методическом кабинете. Учебно-методическая литература и наглядно-дидактические пособия находятся в специально-оборудованных шкафах и стеллажах. Обеспеченность учебной и рабочей литературой составляет 100%. Ежегодно пополняется методическими материалами и литературой.

Сведения о наличие объектов спорта:

На территории ДОО имеется физкультурная площадка, способствующая улучшению здоровья и физическому развитию воспитанников. Физкультурная площадка включает в себя: спортивную площадку, оборудованную физкультурно-оздоровительными сооружениями, беговыми дорожками и футбольное поле. Также имеется мини-бассейн с дорожкой здоровья.

 

На территории ДОО имеется 13 прогулочных детских игровых площадок с теневыми навесами для каждой группы. Малые формы с учетом возраста детей, различные цветники, «Камень желаний», уголок релаксации,  оборудован уголок Безопасности (стенды по обеспечению безопасности на воде, терроризм, пожарная безопасность), кораблик "Смелый", "Вертолет", "Пожарная машина".

В летний период для максимального пребывания воспитанников на свежем воздухе организована работа в летнем театре «Буратино» по художественно – эстетической направленности.

На территории ДОО имеется Мини-метеоплощадка. Метеоплощадка представляет собой развивающее оборудование в виде укомплектованной уличной метеостанции, состоящей из обучающих элементов: барометра, флюгера, метеобудки, солнечных часов, дождеметра, ветрового рукава для измерения силы ветра и др. В игровой форме дети получают азы культурного общения с окружающим миром, вовлекаются в процесс непосредственного общения с природными явлениями.

2.  Об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дети инвалиды согласно ИПРА могут пользоваться имеющимися кабинетами и объектами.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры находится на согласовании , в связи с этим будут проводиться работы по доступности для всех категорий инвалидов при финансировании.

- об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Питание организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем ДОО, рассчитанным не менее чем на 2 недели, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации детей в дошкольных образовательных организациях.

 

Детский сад обеспечивает сбалансированное 5-и разовое питание детей, необходимое для их нормального роста и развития с учетом режима работы, в соответствии с СанПиН.

 

Другим важным условием, которое неукоснительно соблюдается в нашем детском саду, является строгий режим питания, который предусматривает четырехразовый прием пищи: завтрак, обед, полдник, ужин. Завтраки состоят из горячего блюда: подаются молочные каши, запеканки и др. и горячего напитка: кофе или какао с молоком, а также бутерброда(сыр, хлеб с маслом).

 

Второй завтрак выдаётся в 10 часов: соки чередуются со свежими фруктами (яблоки, бананы, груши, апельсины).

 

На обед готовятся первое блюдо(супы), второе блюдо гарнир(гарниры чередуются овощи, картофельное пюре, макароны, крупы (рис, гречка), тушёная капуста) и блюдо из мяса,птицы или рыбы), салаты, напиток(компот или кисели). 2 раза в неделю на полдник дети получают кефир или «Снежок» с печеньем или пряником, выпечкой, в остальные дни недели – молоко с кондитерскими изделиями.Выпечка дается через день: 3 раза в неделю.

 

На ужин два раза в неделю подаются изделия из творога (разнообразные запеканки, ленивые вареники, сырники, творожный пудинг), два раза – изделия из рыбы (рыба, приготовленная на пару, рыбные котлеты, запеканка рыбная с картофелем по–русски и др.)

 

Серьезное внимание уделяется сезонной профилактике простудных заболеваний. В этот период дети получают: фитонциды – лук, чеснок.

 

Питьевой режим осуществляется с помощью бутилированной воды.

 

 При наличии воспитанников из числа детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении имеется возможность обеспечения их горячим питанием. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги.

- об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОО создается безопасная и психологически комфортная образовательная среда, через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОО, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Педагоги обеспечивают безопасность воспитанников во время пребывания в дошкольной организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В ДОО создаются условия для охраны здоровья воспитанников:

1. Обеспечивается текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;

2. Проведение медицинских осмотров;

3. Работа по организации профилактических осмотров воспитанников и проведение профилактических прививок;

4. Соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

5. Систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдение личной гигиены воспитанниками и работниками ДОО;

6. Оказание первой медико-санитарной помощи;

7. Создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников. Для занятий физической культурой и спортом;

8. Проведение профилактических и противоэпидемиологических мероприятий;

9. Прохождение периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

10. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни воспитанников;

11. Двигательный режим,физические упражнения и закаливание осуществляется с учетом здоровья, возраста детей и времени года.

В здании имеется охранно-пожарная сигнализация, с оборудованной системой противопожарной системы, выведенная на пульт ГО и ЧС.

Также организовано видеонаблюдение на территории ДОО.

3. О доступе к информационным системам  и информационно-телекоммуникационным сетям  , в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

На сайте ДОО имеется версия для слабовидящих.

Для повышения профессиональной готовности педагогов к эффективному решению учебно - познавательных и профессиональных задач с применением информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) в ДОО созданы следующие условия: 

 

Условия для информационно-методического обеспечения образовательного процесса позволяют управлять образовательным процессом, активно использовать интерактивные и образовательные ресурсы, проводить мониторинг и фиксировать ход  воспитательно – образовательного процесса и результаты освоения ООП ДО.

 

  ДОО подключена к сети Интернет, что позволяет иметь доступ к образовательной информации. Имеется электронный адрес ДОО dс113@yandex.ru 

 

и сайт http://www.dc113.ru 
  В ДОО имеется точка доступа Интернет и оборудовано 8 рабочих места для обеспечения возможности доступа сотрудников к информационным ресурсам,  а также к использованию интерактивных средств в образовательном процессе (педкабинет, группа № 7, № 10)

 

4. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

используются электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ и имеющие версию для слабовидящих:

Президент детям  http://www.uznai-prezidenta.ru

 

Дети Онлайн  http://detionline.com/helpline/about

 

Дети ГИБДД   http://deti.gibdd.ru

 

Дети МЧС http://www.spas-extreme.ru

 

Газета «Дошкольное образование» 

 

Сайт "Фестиваль педагогических идей. "Открытый урок""

 

Сайт Дошкольник 

 

«Дошколёнок.ру» 

 

МЦФР «Образование»:электронное образование»

 

www.msbook.ru 

Перечень интернет-ресурсов,

освещающих вопросы  введения  ФГОС ДО

Введение ФГОС дошкольного образования предполагает пользоваться самыми разными источниками, из которых можно получить важную информацию, разъяснения и уточнения по вопросам организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Надеемся, что данный перечень вам поможет. 

 

Интернет-ресурсы

Ссылки

Проводимые мероприятия

Федеральный институт развития образования

http://www.firo.ru/

Методические материалы
Размещены Примерные основные образовательные программы
Мониторинг ФГОС ДО

Сайт официальной площадки Министерства образования и науки Российской Федерации

http://mon-ru.livejournal.com/

 

Информационно-методическое сопровождение

Ресурсы образования. Портал информационной поддержки специалистов дошкольных учреждений

http://www.resobr.ru/

 

Интернет-семинары, вебинары

Издательство Просвещение

http://www.prosv.ru/

 

Методическая помощь

 Аудиокурсы

 Видеолекции и вебинары 

Московская педагогическая академия дошкольного образования

http://www.mpado.ru/

 

Вебинары, семинары, курсы повышения квалификации, мастер-классы

Творческий центр Сфера

http://www.tc-sfera.ru/

 

Семинары, вебинары, учебные курсы, методические материалы

МИОО

http://www.educom.ru/

 

Курсы повышения квалификации, модульные курсы

МИРО

http://miro.msk.ru/

 

Круглый стол

Стажировочная площадка "ФГОС дошкольного и начального общего образования".

http://sch1474s-do.mskobr.ru/

 

Дискуссии, семинары-тренинги, Круглый стол, конференции и т.д.

Издательство «Учитель»

http://www.uchitel-izd.ru/

 

Методическая, специальная, нормативная литература

Учебно-методический портал Учмет

http://www.uchmet.ru/

 

Вебинары, методические материалы

Институт стратегических исследований в образовании РФ

http://do.isiorao.ru/

 

 

Сайт Российской газеты

http://www.rg.ru/

 

 

Сайт Учительской газеты

http://www.ug.ru/

 

 

Издательский дом

 «1 сентября»

http://1сентября.рф/

 

 

Инновационная образовательная сеть «Эврика»

http://www.eurekanet.ru/

 

 

Институт психолого-педагогических проблем детства

http://www.ippdrao.ru/

 

Информационное обеспечение, конференции, семинары, круглые столы

 

5. О  наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При организации  образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, сухой бассейн, объемная змейка, релаксационное оборудование. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.